Il Centro virtuale infermieristico europeo per l’apprendimento della pratica basata sull’evidenza (ENCLEBP) è stato creato con l’obiettivo di promuovere e armonizzare l’insegnamento e l’apprendimento della pratica basata sull’evidenza nei curricula infermieristici europei e per promuovere la formazione continua dei professionisti infermieri in questo campo.
Con lo sviluppo dell’ENCLEBP intendiamo garantire la diffusione e la sostenibilità del Progetto Erasmus+ dell’Unione Europea che ne ha permesso lo sviluppo
L’ENCLEBP funge da piattaforma per facilitare e migliorare la cooperazione accademica transnazionale tra paesi europei e non europei nell’insegnamento e nell’apprendimento della pratica basata sull’evidenza (EBP).
A tal fine, offriamo risorse online gratuite e un corso di formazione online multilingue gratuito integrato nella piattaforma web “EBP e-Toolkit”. La metodologia sviluppata nell’EBP e-Toolkit, completamente online e organizzata in moduli di apprendimento, faciliterà l’apprendimento autonomo per coloro che desiderano formarsi anche con l’integrazione nell’apprendimento face-to-face da parte degli educatori. Include anche rapporti di sintesi sugli output e sui risultati del progetto EBP e-Toolkit.
L’ENCLEBP è stato sviluppato con il lavoro e la collaborazione di 6 istituzioni accademiche europee e professori esperti internazionali nell’insegnamento e nell’apprendimento dell’EBP in infermieristica. I centri partecipanti sono stati: Università di Murcia (Spagna), Università Ellenica del Mediterraneo (Grecia), Università di Modena e Reggio Emilia (Italia), Università di Ostrava (Repubblica Ceca), Università di Medicina di Varsavia (Polonia) e Angela Boskin Facoltà di Scienze della Salute (Slovenia).
Vision
La pratica basata sull’evidenza (EBP) è un approccio di risoluzione dei problemi nel processo decisionale clinico che integra le migliori evidenze scientifiche disponibili con l’esperienza clinica e le preferenze e i valori del paziente.
L’EBP è stata dichiarata una responsabilità professionale e una caratteristica centrale del lavoro degli infermieri. Inoltre, i sistemi sanitari sono in continua evoluzione e diventano più complessi. Ciò richiede professionisti più competenti, dotati di conoscenze e competenze che consentano loro di fare la scelta migliore per e con il paziente.
Pertanto, la missione principale dell’ENCLEBP è promuovere e facilitare l’acquisizione e il miglioramento delle competenze nella pratica basata sull’evidenza attraverso l’autoapprendimento. È rivolto a studenti infermieri, insegnanti accademici e tutor clinici, nonché a tutti i professionisti infermieri interessati all’EBP.
Obiettivi
Programma del progetto
